Internationalisering en projectonderwijs zijn waarschijnlijk de twee voornaamste ontwikkelingen van de afgelopen jaren in het hoger beroepsonderwijs. Avans Hogeschool weet beide uitstekend te benutten bij de invulling van de studie International Business & Languages (IBL). De integratie van vakken en praktijkprojecten staat centraal en de thema's en situaties zijn rechtstreeks afgeleid uit de internationale beroepspraktijk.

Speciaal voor de studie IBL heeft Simenco een managementsimulatie ontwikkeld. Deze online managementsimulatie combineert een internationale managementcase, met een scenario in verschillende talen en extra opdrachten speciaal ontwikkeld voor IBL.

De simulatie is ingezet in het kader van een introductieprogramma voor 4e-jaars studenten IBL. De belangrijkste doelstelling was om een positieve groepsdynamiek te verkrijgen om het leren van multicultureel teamwork op gang te krijgen. Dit alles binnen de context van een beroepsgerichte omgeving. Gedurende een periode van 3 weken zijn 5 simulatieperiodes doorlopen en 4 opdrachten gemaakt. De thema’s van deze opdrachten zijn: strategie, adviesvaardigheden, marketingcommunicatie en inkoop. De inkoopopdracht is uitgereikt op de laatste dag van de simulatie is een brug naar het vervolgprogramma waarin Inkoop centraal staat.

Een aantal scores uit de deelnemersevaluatie:

• Een uistekende afstemmingen tussen het niveau van de simulatie en die van de deelnemers. Geen van de studenten vond de simulatie (te) makkelijk of te moeilijk.
• 93% vond de simulatie een stimulans voor teambuilding in multiculturele teams. Ruim 40% van de deelnemers was buitenlands (oa. Chinees, Frans, Spaans).
• Ruim 70% beoordeelde de introductieperiode (incl. managementsimulatie) met het cijfer 7 of hoger. Bijna 50% zelfs met een 8 of hoger.

Wilt u meer weten over deze uitvoering of bent u benieuwd naar onze simulaties, dan komen wij graag bij u langs.

Terug naar de case studies.